Учителя в роли учеников

Перенять опыт наших специалистов 27 апреля приехали педагоги из Костромы. Среди них как воспитатели детских садов, так и преподаватели вузов. В их планах развить гуманистическую педагогику Монтессори в своем городе: может быть, открыть специализированные классы при школах, а может быть, и несколько школ М. Монтессори. Но пока это – только задумки, для начала необходимо освоить тот опыт, который наработан нашими учителями в БелГУ.

Воспитание детей – очень важный момент в развитии любого государства и общества. То, что мы заложим в наших ребятишек сегодня, принесет свои плоды завтра. И, чтобы с уверенностью смотреть в будущее, необходимо со всей ответственностью и любовью отнестись к выполнению работы одной из самых непростых профессий – педагога. И я знаю, где таких профессионалов можно найти. Хотите, открою вам секрет.

В межвузовском центре педагогики М. Монтессори располагать сведениями, как помочь ребенку вырасти полноценной личностью, с детства выяснить для себя свое предназначение в этом мире. Направляют их в этом профессиональные учителя, последователи гуманистической педагогики М. Монтессори, адаптирующие для России идеи «космического воспитания». Как они сами говорят, начинать приходилось почти с нуля. Теорию изучали сами, разработали новые учебные пособия для занятий и с успехом сейчас их применяют. Многие ездили на практику в Германию. Там сегодня идеи Марии Монтессори наиболее развиты и широко используемы.

Что же предлагалось белгородскими педагогами вниманию гостей? Презентация центра, то есть история его создания и теоретические основы работы, общая методологическая база и отдельные направления. Для своих коллег Белгородские преподаватели провели несколько уроков, разъясняя, как обучают детей. Все материалы и макеты, с помощью которых дети познают строение космоса, нашей планеты, историю древних цивилизаций и многое другое, они разработали сами. Так, первый день пребывания костромичей заполнился краткими ознакомительными уроками. Вечером им показали город, в том числе и музей диораму.

Утром следующего дня, 28 апреля, учителя, выступающие в роли учеников, посетили белгородские школы, в которых есть классы педагогики Монтессори. Это 45-я, 39-я и 46-я школы. Здесь они смогли увидеть разные формы взаимодействия: вводные и обобщающие занятия, свободные и проектные работы. Во второй половине дня, после экскурсии по нашему замечательному университету, встреча завершилась трехчасовым заседанием круглого стола. Кроме преподавателей центра Монтессори и гостей на нем присутствовали и родители детишек, обучающихся и обучавшихся ранее в нашем центре. Общались легко и непринужденно. По результатам заседания планируется составить протокол намерений, в котором изложить все основные направления взаимодействия в будущем.

Эта поездка стала первой для костромских преподавателей, но обе стороны расстались в надежде, что скоро они встретятся вновь и сотрудничество продолжится. А быть может, через некоторое время и в Костроме откроются школы Марии Монтессори и уже белгородские коллеги отправятся к ним с ответным визитом.