«Бесполезные» знания?

Орфоэпия, морфология, акцентологическая норма… Эти понятия оставлены студентами факультета компьютерных наук и телекоммуникаций где-то за школьной скамьёй. Но соблюдение языковых норм - проблема, которая волнует каждого человека. И поэтому для студентов, «обделенных» филологическими науками, проводятся кураторские часы, которые ведут преподаватели филологического факультета.

Е.Г. Озерова заместитель декана по учебной работе, доцент кафедры русского языка и методики преподавания откликнулась на просьбу кураторов Л.С. Ксенофонтовой и Е.Л. Фирсовой о проведении беседы со студентами, и 20 марта в группах № 140508 факультета КНиТ и № 110605 факультета управления и предпринимательства прошел такой кураторский час.

Как отметила Елена Григорьевна, грамотность является важной составляющей любого образованного человека, но для студентов, которые получают профессию программиста или менеджера, связанную, в основном, с цифрами и техникой, такие занятия жизненно необходимы.

Всех заинтересовал вопрос об отклонениях в речи белгородцев. В качестве примера лектор рассказала о происхождении слова «тремпель». Его вообще не существует в русском языке, но жители нашего города широко используют это слово в своей речи. Почему? Оказалось, что Тремпель - фамилия немца, бывшего хозяина завода по производству вешалок под Харьковом. Она ставилась на каждом его изделии и постепенно вошла в сознание и язык белгородцев, заменив собой использующееся в других регионах привычное русское слово «вешалка».

В современном мире культура речи порой вытесняется напряженным ритмом нашей жизни, лаконичностью сообщений, компьютерными науками, современными технологиями, но студенты Белгородского государственного университета стараются компенсировать нехватку знаний, не связанных напрямую с их будущей профессией. Как видим, большую помощь им могут оказать активные и предприимчивые кураторы, радеющие о будущем своих подопечных.

…Студенты внимательно вслушивались в слова преподавателя, осознавая их важность. Множество вопросов, заданных в конце занятия, подтвердило живой интерес молодежи к родному языку. Побольше бы таких кураторских часов и в других группах.